基于结果导向的“铁路运输设备”课程双语教学探究

崔 虎, 安 志龙, 马 丽
陕西铁路工程职业技术学院

摘要

在课堂上采用双语教学,不但可以使学生接触国内外最先进的“铁路运输设备”专业知识,同时也可以提
高学生的外语水平。由于双语教学过程中学生外语水平的参差不齐,为了保证教学实际成果,需要教师建立起以结
果为导向的教学质量评价体系。本文主要探究在双语教学活动中,以结果为导向,通过教学技巧、活跃课堂氛围、
师生双语互动、课程专业名词解释等途径,实现这一课程的良好教学效果。

关键词

双语;运输;结果导向;教学

参考

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