互联网+背景下高校旅游管理专业课程教学改革实践

王 晶¹, 张 磊¹, 周 雪¹, 杨 宝仁²
1、塔里木大学经济与管理学院
2、塔里木大学党委宣传部

摘要

随着科学技术和信息技术的不断发展,互联网技术快速发展并广泛应用在各个领域。同时,互联网作为现
代化技术的代表已经逐步融入到人们生产生活中,极大改变了人们的生产生活方式,促使社会和经济逐步形成互联
网＋形式。在这一背景下,互联网给各个行业带来了新的变革和活力,特别对教育教学方面而言,互联网对教学改
革和教学发展提供重要助力,对于高校旅游管理专业课程教学改革也是如此。高校旅游管理专业教学只有积极顺应
互联网发展潮流,借助互联网优势打造更高质量的旅游管理课程,才能不断提高教学效率,为社会培养更多高素质
旅游管理专业人才。因此,本文深入分析了互联网+背景下高校旅游管理专业课程教学改革的必要性,探究了改革
的有效路径,以供相关人士参考。

关键词

互联网+;高校旅游管理专业;教学改革;有效路径

参考

[1] 梁惠，赵美林 .“互联网 +”背景下旅游管理专业

学生创新创业能力培养的实践路径 [J]. 教育观察，2021，

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[3] 蓝珊珊 .“互联网 +”在高校旅游管理专业教学改

革当中的实践与研究 [J]. 课程教育研究，2019（13）：30.