“消费者行为学”课程线上线下混合教学实践研究

姜 磊磊, 王 　璐
安徽开放大学经济与管理学院

摘要

随着网络技术的发展，在线学习成为了教育教学发展的新趋势新方向，在线课程建设和使用受到了社会的
广泛关注。基于线上和线下相结合的混合模式，既发挥了传统教学的优势，同时也发挥出了信息技术的优势，有助
于全面提升教育教学的质量。本文以消费者行为学这一课程为例，针对线上线下混合教学实践策略进行探究，希望
可以有效的提升学生的学习效率和效果。

关键词

消费者行为学；混合教学；课程

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