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中国书画艺术在大学语文教学中的应用思考

朱  翠
神木职业技术学院

摘要


中国书画艺术是传统文化的精髓,有着显著的象征性、人文性和民族性,具有较强的智育、德育和美育
功能,能够促进大学语文文化育人功能的有效发挥。本文从中国书画艺术的在大学语文教学中的价值分析出发,
揭示其文化内涵和价值与大学语文教学之间的必然联系,以丰润语文教学内容的人文底蕴,增强大学生民族文化
知识积淀,提高其人文修养,充分认识到中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信所蕴含的
历史必然性。

关键词


中国书画艺术;大学语文;应用

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参考


[1] 王东林 . 大学语文课程中中国书画艺术育人功能

探析——以传统文化为例 [J]. 课程教育研究,2019 年 .

[2] 徐振超 . 语文阅读教学中的“留白”艺术运用策

略探究 [D]. 南京师范大学教育硕士学位论文,2015 年 .

[3] 中共中央办公厅、国务院办公厅:关于实施中华

优秀传统文化传承发展工程的意见 . 北京:中共中央办公

厅、国务院办公厅,2017 年 .


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