元宇宙语境下融合高校通识教育资源的路径

胡 　刚, 陈 小康
广州工商学院通识教育学院

摘要

虽然元宇宙目前还处于探索尝试的初级阶段，但已展示出在通识教育领域的无限潜能。在元宇宙中的高校
通识教育通过融合技术资源、教学资源和教学模式，能实现教学场景的虚实融合、教学内容的多元融合、教学过程
的线上线下融合，形成新的教学生态，大幅提高通识课的教学效果。

关键词

元宇宙；高校通识教育；教育资源；融合

参考

[1] 刘革平，王星，高楠，胡翰林 . 从虚拟现实到元

宇宙：在线教育的新方向 [J]. 现代远程教育研究，2021，

33（06）：12-22.

[2] 李海峰，王炜 . 数字孪生驱动的协同探究混合教

学模式 [J]. 高等工程教育研究，2021（05）：194-200.

[3] 周谷平，张丽 . 我国大学通识教育的回顾与展望

[J]. 教育研究，2019，40（03）：107-116.