基于OBE教育理念高职职业礼仪课程 教学改革创新与实践

王 　侠
沈阳工学院

摘要

掌握良好的职业礼仪对于高职学生来说起着举足轻重的作用，有利于毕业后在职场上的发展和晋升。而传
统的职业礼仪课程的教学模式，存在着一些问题，不能使学生深刻掌握职业礼仪技能和素质要求，并灵活加以运用。
因此，基于OBE教育理念对职业礼仪课程教学模式改革创新是势在必行，以更好的培养实用技术型人才。

关键词

OBE教育理念；职业礼仪课程；教学改革

参考

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