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基于理实融合教育理念下高职《旅游英语》的 教学模式创新与实践

谢  艺, 杨  柳, 王  侠, 孟 珍宇
沈阳工学院

摘要


随着国家对于应用技能型人才培养的重视,并且根据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》要求对
职业教育进行全面的改革,着重于对人才实际技能的培养以及更贴合的教学及考评标准的要求。现有高职专业的教
学模式存在一些不足,在一些基础课程的教学上没能做到教与练、学与用的融合。本文以高职酒店管理专业《旅游
英语》课程为例,基于理实融合教育理念下的教学模式创新与实践进行阐述。

关键词


理实融合;教学模式;创新

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参考


[1] 刘亮 . 文旅融合视域下旅游英语实践教学研究 [J].

现代职业教育,2021(52):92-93.

[2] 吴孟星 . 职业能力导向的高职旅游英语教学改革

探索 [J]. 产业与科技论坛,202120(21):170-171.

[3] 孙娟,孙一帆,李顶 . 需求导向的旅游英语学习

模式探讨 [J]. 当代旅游,202119(25):94-96.


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