新时期高校体育教学中渗透体育人文精神的价值及途径研究

龚 敏娜
三峡大学

摘要

在高校体育课程中，学生一方面要掌握体育技能与知识，另一方面要养成体育人文精神，塑造良好的精神面貌，养成良好的心理素质和积极的情感态度。传递体育人文精神是高校体育教学的重要内容。本文首先分析了高校体育教学中渗透体育人文精神的意义，接着提出了在高校体育教学中融入人文素养教育的策略，为推动高校体育工作开展贡献力量。

关键词

高校；体育教学；人文精神；价值引导；对策分析

参考

[1] 邓惠茹，张晓波 . 具身认知视域下学校体育人文精神培养路径探析 [J]. 四川体育科学，2021，40（06）：53-56.

[2] 马思远 . 体育休闲视域下学校体育人文精神的回归路径 [J].哈尔滨体育学院学报，2021，39（06）：17-22.