课程思政在高职英语教学中的实施路径研究

韩 晗
山东城市建设职业学院

摘要

本文围绕高职英语课程思政的必要性与可行性展开详细论述，并且详细总结了课程思政在高职英语教学中实施的有效路径，以期能够为切实促进二者的同向同行贡献绵薄之力。

关键词

课程思政；高职英语；实施路径

参考

[1] 匡露 . 课程思政在高职综合英语课程中的实施路径研究 [J].海外英语（下），2021（12）：263-264.

[2] 胡婷，赵省委 .“课程思政”在高职英语教学中的实践性研究 [J]. 黑龙江教师发展学院学报，2021，40（9）：58-60.

[3] 程红梅 . 高职英语课程思政实施的路径优化研究 [J]. 湖北开放职业学院学报，2021，34（13）：153-154.

[4] 周苏君 . 高职英语课程思政实施的路径优化研究 [J]. 英语广场（下旬刊），2020（7）：45-47.

[5] 金翠洁 . 新时代加强高职英语课程思政实施路径研究 [J].湖北开放职业学院学报，2022，35（3）：83-84.