融媒体时代大学生媒介素养培育途径探索

穆 浩然, 张 巍瀚, 刘 默
齐齐哈尔医学院

摘要

随着网络信息技术的迅猛发展，传统媒体与新媒体的融合已经渗透到人类社会的各个领域，融媒体时代大学生媒介素养培育具有重要意义。然而，大学生辨析信息能力较弱，媒介道德意识淡薄，对网络媒介过度依赖，媒介素养教育者水平有限，媒介素养培育体系不完善等诸多问题一直困扰着高校教育者。要解决这些问题，应从社会层面、高校层面和学生层面采取科学有效的举措，本文对融媒体时代大学生媒介素养的培育途径进行了探索。

关键词

融媒体；媒介素养培育；高等教育；途径

参考

[1] 常凌翀 . 当代大学生媒介素养教育路径探究 [J]. 媒体融合新观察，2020（04）：69-71.

[2] 李丹阳 . 新时期大学生网络文明素养提升路径探析 [J]. 创新创业理论研究与实践，2021，4（02）：179-180+183.

[3] 李沛雨，田浩 . 大学生媒介素养教育的社群路径研究 [J].青年记者，2021（16）：43-44.

[4] 樊永华 . 自媒体时代高职大学生媒介素养教育的现状调查及路径探索 [J]. 河北职业教育，2020，4（06）：72-75+99.

[5] 马超 . 媒介类型、内容偏好与使用动机：媒介素养影响因素的多维探析 [J]. 全球传媒学刊，2020，7（03）：115-138.

[6] 张开，丁飞思 . 回放与展望：中国媒介素养发展的 20 年 [J].新闻与写作，2020（08）：5-12.

[7] 吴阳松，陈金莲 . 新时代领导干部媒介素养的时代内涵与提升路径 [J]. 理论探讨，2020（04）：139-144.

[8] 王国珍 . 新媒介素养教育的推进策略探析 [J]. 岭南师范学院学报，2020，41（01）：1-8.