“1+X”证书制度下高职机电专业群人才培养模式研究

宫 丽¹, 雍 丽英¹, 张 金柱²
1、哈尔滨职业技术学院
2、哈尔滨电机厂有限责任公司

摘要

作为今后一个时期国家推进职业教育改革和发展的一项重大决策，实施“1+X”证书制度，职业院校将面临全新挑战和发展机遇。哈尔滨职业技术学院作为中国特色高水平高职学校建设单位，对接装备制造产业链，建设机电一体化特色专业群。经过对教育部四期职业技能等级证书标准的调研与分析，梳理出适合机电一体化特色专业群试点的“1+X”证书，并进行人才培养模式的创新、模块化课程的改革、三体型教师团队的组建和智能化实训基地的打造，以保证“1+X”证书试点项目的顺利实施。

关键词

“1+X”证书制度；人才培养模式

参考

[1] 宫丽 . 百万扩招背景下机电类专业“分层次、多方向”人才培养模式的研究 [J]. 电脑知识与技术，2021，17（12）.

[2] 姜东全 . 基于技能学习的高职机械专业教学创新路径 [J].农村经济与科技，2020，31（10）.

[3] 刘冬霞 . 基于技能大赛的工匠教育实践 [J]. 集成电路应用，2021，38（02）.