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教育信息化 2.0 时代高校教育技术工作的优化路径

袁  媛, 黄 雪娟
武汉体育学院

摘要


在互联网 、人工智能、大数据融合发展的时代下,教育信息化已经迈入 2.0 时代,如何发挥技术变革优势,重新整合、构建教育流程,是相关技术人员、管理人员面临的重要挑战。在网络化、信息化的时代,高校教育事业正在向高质量方向发展。通过推动网络技术、信息化技术与教育工作融合,能够提升教育工作的先进性,丰富教学手段和教学形式,促进高校实践型、创新型、应用型人才培养。本文立足教育信息化 2.0 时代,阐述高校教育技术工作意义、现状和优化路径。

关键词


教育信息化;2.0 时代;高校教育;技术工作;优化

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参考


[1] 陈唐文 . 基于时政新闻的初中道德与法治教学探讨 [J]. 中学教学参考,2021(7):61-62.

[2] 沈宏兴 . 教育信息化 2.0 时代高校教育技术工作创新与实践 [J]. 实验室研究与探索,2019,38(6):128-132.


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