关于金属材料工程专业课程教学改革探析

黄 志兵
江西冶金职业技术学院 江西新余 338019

摘要

随着社会经济的不断发展，我国教育事业的不断改革和创新，对应的金属材料工程专业课程也在持续性的改革和创新之中，因为过去的教学方式和方法，无法满足当下的教学需求，还会制约学生的学习和未来发展，当务之急，就是要对教学模式和方法进行全面创新，并站在学生可持续发展的高度上，探索全新的教学策略，这样才能达到预期的教学效果，最终促进学生可持续发展。

关键词

金属材料工程专业;课程教学;改革

参考

[1]马妍,王周福,刘浩等.学科交叉背景下无机非金属材料工程专业课程教学改革刍议——以“无机材料科学基础”为例[J].科教导刊,2022(14):132-134.[2]赵性川,李玉超,王长征等.金属材料工程专业核心课程的“理论-实验-虚拟仿真一体化教学模式”改革探索[J].科教导刊,2021(28):122-124.[3]陈军修,刘亚,吴长军.“课程思政”与实践教学的有机融合 研 究 — — 以 金 属 材 料 工 程 专 业 为 例 [J]. 教 育 教 学 论坛,2021(16):141-144.[4]黄宏锋,韦莉莉,亓海全等.基于实践和创新能力培养的金属材料工程专业课程教学改革[J].科技视界,2019(34):63-64.