首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

小学英语课堂中的互动性教学方法分析

董 凤真
鄄城县临濮镇临濮完小 山东菏泽 274605

摘要


互动性教学方法是一种可以突出学生学习主体的创新教学方法,将此教学方法应用到小学英语课堂教学中,一方面可以达到提高课堂教学质量和效率的目的,另一方面则可以有效激发学生的英语学习兴趣,促进学生英语核心素养形成发展。本文就互动性教学方法概念及小学英语课堂中的互动性教学方法应用策略展开分析,以便于找到互动性教学方法的应用路径,借助互动性教学方法优势价值稳步提高小学英语课堂教学质量和效率。

关键词


小学英语;课堂;互动性教学方法;分析

全文:

PDF


参考


[1]赵青.浅谈小学英语课堂教学中师生有效互动的方法[J]. 科学咨询(教育科研),2021,(10):202-203.[2]闫桂芸.浅析在小学英语课堂上开展互动教学的方法[J]. 中学生英语,2021,(30):110.[3]陈思嘉.小学高年级互动性课堂中英语写作教学的实践研究[J]. 教育界,2021,(04):18-19.[4]黄晓兰.关于增强小学英语课堂中的互动性的方法的探索[J]. 启迪与智慧(教育),2013,(01):41-42.[5]陈琳.基于互动教学方法的小学英语课堂分析[J]. 新课程学习(上),2012,(09):17.


Refbacks

  • 当前没有refback。