首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

双减政策下儿童社区托管的困境和突破路径

吴 帅
安徽大学 安徽合肥 230000

摘要


“双减”政策背景下,社区作为儿童熟悉的场域,使社区托管服务的开展成为可能,提高托管服务质量是党和国家的新要求,如何提升社区托管的水平、助力儿童健康成长是全社会的目标导向。本文从社区成为托管场域的必然性和可行性入手,分析了当前社区托管工作中存在的问题,并从服务对象的认知、完善托管制度、建设社工队伍、政府完善资金和监管机制等方面进行了路径探析,以摆脱困境,有序推进儿童托管服务。

关键词


"双减"政策;儿童社区托管;困境;突破路径

全文:

PDF


参考


[1]中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务 教 育 阶 段 学 生 作 业 负 担 和 校 外 培 训 负 担 的 意 见 》(2021-07-24)[2]赵亚男. 我国小学生课后托管的问题研究[D].华中师范大学,2017.[3]曾芙蓉.关于 0-3 岁社区儿童托管模式构建的探索[J].教育现代化,2017,4(27):234-235.


Refbacks

  • 当前没有refback。