产教融合背景下环境设计专业虚拟现实教学模式探索与实践

化 越
大连艺术学院 辽宁大连 116600

摘要

环境设计是一门涉及人与自然、人与社会、人与文化等多方面关系的学科，旨在通过创造和改善人类生活和工作的空间环境，来提升人类的生活质量和幸福感。以产教融合为背景，探索了环境设计专业虚拟现实教学模式的构建方法和实践效果。首先分析了环境设计专业虚拟现实教学的需求和特点，然后提出了产教融合背景下环境设计专业虚拟现实教学模式对策，包括：建立产学研合作框架；虚拟材料库建设；交互式设计创新。以期为产教融合背景下环境设计专业虚拟现实教学模式探索提供有益的借鉴。

关键词

产教融合;环境设计专业;虚拟现实;教学模式

参考

[1]贾璇,吴春雷.虚拟现实技术在环境设计专业教学中的应用[J].艺术市场,2023(02):102-103.[2]孙烨,陈芃序,杜梅.“产教融合”背景下“虚拟现实技术”在环境艺术设计专业中的应用[J].现代职业教育,2022(07):85-87.[3]余毅,吴嘉楠.虚拟现实技术在环境设计专业实践教学中的应用[J].美术教育研究,2021(08):110-113.[4]白雨尘.环境艺术设计专业虚拟课堂教学研究[J].建材与装饰,2020(12):192-193.[5]余毅,范芸芸.基于虚拟现实技术的环境设计专业协作教学模式研究[J].美术教育研究,2019(21):134-135.