首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于社会服务视角的高校环境艺术设计专业教学改革探究

邢 松
河北工艺美术职业学院 河北保定 071000

摘要


在社会服务视角下,高校环境艺术设计专业需要构建完善的教学体系,并结合专业实践的特点,通过加强学生社会服务能力的培养来实现学生的全面发展。本文主要对基于社会服务视角的高校环境艺术设计专业教学改革进行了研究,首先分析了高校环境艺术设计专业社会服务能力培养现状,然后分析了基于社会服务视角的高校环境艺术设计专业教学改革策略,最后结合实际对基于社会服务视角的高校环境艺术设计专业教学改革进行了深入探究。

关键词


社会服务;环境艺术设计;教学改革

全文:

PDF


参考


[1]李燕飞.基于社会服务视角的地方高校艺术设计专业教学创新路径选择[J].美术教育研究,2022(23):149-151.[2]夏军.职业本科院校环境艺术设计专业项目式教学改革探究[J].进展:科学视界,2023(5):58-60.[3]陈超.基于"艺工融合"的高校环境设计专业教学改革研究——以《色彩构成》课程为例[J].流行色,2022(10):4-6.[4]于雯雯.基于就业能力提升视角的高职艺术设计专业教学改革探究[J].滁州职业技术学院学报,2022,21(4):16-18.[5]沈真波,任丽莉.高校艺术设计专业实践育人教学模式研究和实践[J].艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学报,2022(2):103-105.


Refbacks

  • 当前没有refback。