编写职业用途汉语本土化教材的必要性

李 任之
泰国格乐大学

摘要

随着汉语走向国际舞台的步伐不断加快，无论是从当前情况还是未来展望，作为汉语的母语国，我们都应积极推动专门用途汉语教育的发展，以满足学习者在多元化汉语应用方面的需求。职业用途汉语教材的编写就是其中一项非常重要的工作，无论是从国际趋势和国家战略角度，还是站在当地社会需求的角度，以及从它本身的实用性出发，都是非常有必要的。另外，在市面上已有的职业用途教材中难以觅得本土化的教材，也凸显出这一版块的缺失和亟待解决的问题。本文通过文献法从以上几个方面探讨了在国际中文教育领域编写职业用途本土化教材的必要性及其在实际应用中的价值，以及其编写过程中的关键因素和挑战，同时也展望其在国际中文教育领域的未来发展趋势。以期为国际中文教育领域的发展贡献有益的思考和实践。

关键词

国际中文教育;职业用途;本土化教材

参考

[1]李泉.论专门用途汉语教学[J].语言文字应用,2011(03):110-117.DOI:10.16499/j.cnki.1003-5397.2011.03.016.[2]张黎.专门用途汉语教学[M].2016 年 1 月北京：北京语言大学出版社[3]吴应辉.关于国际汉语教学“本土化”与“普适性”教材的理论探讨[J].语言文字应用,2013(03):117-125.DOI:10.16499/j.cnki.1003-5397.2013.03.019.[4]陆俭明.“一带一路”建设需要语言铺路搭桥[J].文化软实力研究,2016,1(02):31-35.DOI:10.19468/j.cnki.2096-1987.2016.02.005.[5]梁宇，2020-04-21 中国社会科学网-中国社会科学报https://www.cssn.cn/skgz/bwyc/202208/t20220803_5457142.shtml[6]路志英.商贸类汉语教材编写和研究的基本情况述评[J].云南师范大学学报,2006(05):28-33.DOI:10.16802/j.cnki.ynsddw.2006.05.006.[7]李晓琪.系列商务汉语教材编写探索[A].对外汉语教学与研究(第 1 期)[C].南京:南京大学出版社，2009:41[8]曾 晨刚.全 球 专 门 用 途中文 教 材 出 版 状 况 调查 研 究(1990～2020)[J].云 南 师 范 大 学 学 报( 对 外 汉 语 教 学 与 研 究版),2021,19(05):24-31.DOI:10.16802/j.cnki.ynsddw.2021.05.005.[9]吴应辉,梁宇,郭晶,马佳楠.全球中文教学资源现状与展望[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2021,19(05):1-6.DOI:10.16802/j.cnki.ynsddw.2021.05.002.[10]李静峰,杨恋.泰国三种汉语教材本土化程度对比分析[J].宜宾学院学报,2018,18(02):118-124.DOI:10.19504/j.cnki.issn1671-5365.2018.02.015.