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现代产业学院建设的国际经验与启示——基于比较教育学视角

刘 鹏程
湖北工程职业学院

摘要


现代产业学院是构建现代职业教育体系的重要载体,也是破解产教融合、校企合作瓶颈问题和主要矛盾的有效途径。世界主要发达国家基于产业的职业教育的发展历史与经验,对中国特色现代产业学院建设有很好的借鉴和启示作用,要统筹推动产业、行业、企业、职业与就业“五业”协同,破除传统价值理念和思维习惯的桎梏,重构职业教育话语体系,构建产教协同育人新平台。

关键词


现代产业学院;国际经验;比较视角

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参考


[1]简新华、余江:《中国工业化与新型工业化道路》,山东人民出版社 2009 年版,P109[2]王承绪:《战后英国教育研究》,江西教育出版社 1992 年版,P223[3]石伟平.《比较职业技术教育》,华东师范大学出版社 2000年版,P7-8[4]刘国买.基于“三元融合”培养应用型人才:新型产业学院的建设路径[j].高等工程教育研究,2019(1):P62


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