新时代高校教师培训管理模式研究

孙 文君
黑龙江生态工程职业学院 黑龙江哈尔滨 150025

摘要

随着社会的不断发展和高校教育的改革，高校教师培训管理模式也面临着新的挑战和机遇。本论文旨在探讨新时代高校教师培训管理模式，分析其特点和现实问题，提出改进建议。通过文献综述，我们发现高校教师培训管理模式在内容、方式和评估等方面存在不足，需要更加注重教师专业发展和个性化培训。

关键词

高校教师培训;管理模式;个性化;专业发展

参考

[1] 刘红梅. (2018). 高校教师培训体系构建研究. 高等教育论坛, (4): 58-60.[2] 张文义, 周海媚. (2019). 新时代高校教师培训模式创新研究. 教育教学论坛, (20): 51-52.[3] 李明. (2020). 以人为本视野下的高校教师培训管理创新研究. 教育教学论坛, (19): 54-56.