浅谈小组合作在初中英语听力教学中的应用

范 良静
兰州市十七中 甘肃兰州 730084

摘要

基于 2022 年新课标要求，大量的创新教学模式融入到初中校园中，让英语课堂教学变得活泼生动，极大的提升了学生学习的兴趣。在以往的应试教育中，英语听力被严重忽视，但它却是英语综合能力的重要一环，应当给与足够重视。本文基于相关研究成果，结合个人教学经验，首先总结阐述了小组合作的定义和课堂模式，随后进行实践教学，对成果从成绩和兴趣度两方面进行分析。最后基于实践探讨该方式的教学成果注意事项。旨在于为提升初中英语听力教学效果提供科学参考。

关键词

小组合作;初中英语;听力教学

参考

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