基于教学做合一理念的广告学概论课程思政教学改革探究

黄 娟
合肥师范学院 安徽合肥 230601

摘要

专业课程是课程思政建设的基本载体。过去广告学概论课程思政面临学生概念认识不清致使产生偏见、学生知行不一致使教学效果不佳、教与学做的割裂等教学困境。教学活动中的教学做合一深刻影响着课程思政的教学效果。因此教学改革也应围绕厘清概念、设计契合课程内容的思政元素、在多元化教学方法中教学做合一展开。此外，注重教学做中的过程性考核对提高学生的学习态度及学习效果亦有重要的意义。

关键词

教学做合一;广告学概论;课程思政

参考

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