“互联网+”背景下电子商务汉语的学习需求调查与分析

皮 奕, Dharm Bhatta
桂林航天工业学院 广西桂林 541004

摘要

电子商务汉语已经成为众多学校为留学生开设的一门“中文+职业技能”课程。本文以需求分析理论为指导，分析留学生对这门课程的学习需求。根据调查结果提出有针对性的建议，以提升电子商务汉语的教学效果，让电子商务汉语教学能够更好地满足留学生的需求。

关键词

互联网,电子商务汉语,学习需求

参考

[1]冯传强.互联网+时代的商务汉语学习需求调查分析[J]，汉语国际教育学报，2020（10）[2]权执.来华韩国留学生商务汉语学习需求调查与分析——以上海经大学与复旦大学为例[D].上海：复旦大学，2013[3]赵鹏程,多模态理论在中级汉语综合课教学中的应用[D]，内蒙古大学学位论文，2022[4]Long, M. H.第二语言需求分析[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 剑桥大学出版社，2011