应用型艺术类高校“以生为本”的《创业基础》课程建设探析

姜 莉
吉林动画学院通识教育学院 吉林长春 130012

摘要

《创业基础》课是应用型艺术类高校面向全体本科生开设的一门通识基础课程，为保证应用型艺术类人才的培养做到有的放矢，需要学生乐于主动学习、积极参与体验，才能达到提升学生创新创业思维和综合素质的目的。本文在浅析“以生为本”教育理念基础上，分析其在应用型艺术类高校创业教育中发挥的重要作用，并简述如何在《创业基础》课程建设过程中转变教育理念、更新教学目标、改进教学内容、完善教学模式和评定方式，以促进应用型艺术类高校创新创业教育水平的提升。

关键词

以生为本;创业基础;应用型艺术类;课程建设

参考

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