信息化校验提升高校教育统计数据质量的路径

张 坤
西安财经大学发展规划处 陕西西安 710100

摘要

随着高校规模的不断扩大和信息化建设的不断深入，高校教育统计数据量日益增长，数据种类也日益复杂。如何保证统计数据的准确性、完整性和一致性，成为高校信息化建设的重点之一。而信息化校验作为一种技术手段，能够有效地提升高校教育统计数据质量。基于此，本文就信息化校验提升高校教育统计数据质量的路径展开研究分析。

关键词

信息化校验;高校教育统计;数据质量

参考

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