体验式案例教学——以金融类专业课程为例

万 乃嘉
安徽师范大学皖江学院 安徽芜湖 241008

摘要

体验式案例教学是一种以学生为中心的教学方法，通过让学生亲身参与实际案例的分析和解决过程，培养学生的实践能力和综合素质。我国相关研究虽然取得了一定的进展，但仍存在案例脚本较少的问题。本文通过一套案例脚本直观展示了金融类专业课程使用体验式案例教学的具体过程，并为相关教学研究提供一点思路。

关键词

体验式案例教学;投资银行学;角色模拟

参考

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