心理引导渗透高校思政教育的关键点位及其践行理路

王 占琪, 王浴 五谷, 郭 瑾瑾
黑龙江科技大学 黑龙江哈尔滨 150020

摘要

在新的时空境遇下，大学生高校思政教育工作面临新的挑战，高校需运用心理引导的原则、策略以及方法，重视青年学生的心理感受和心理认同，关注青年学生的道德情感和主体价值，通过树立创新性话语意识、聚焦现实性问题导向以及坚持理论与实践相结合的教学模式等方法，优化高校思政教育工作的现实路径。

关键词

高校思政教育;心理引导;大学生

参考

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