案例教学在大学生新媒体运营课程中的探索研究

雷 道洪, 章 育芳
江西软件职业技术大学 江西南昌 330041

摘要

经济的不断进步，市场对人才的培养质量提出了更高的要求。高校作为我国人才培养的主要基地，教师在教学期间，不仅要锻炼学生的专业能力，还需培养他们的综合思维，进而保证学生全面成长。案例教学是目前比较先进的教学模式，有助于引导学生自主探究，提升课堂教学质量。故本文以新媒体运营课程为例，探究了案例教学在大学生课程中的有效应用，希望能提供一些参考与借鉴，深化教学改革。

关键词

案例教学;大学生;新媒体运营课程;探索

参考

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