党建引领“三全育人”模式创新研究

张 雪
哈尔滨剑桥学院 黑龙江哈尔滨 150069

摘要

自二十大召开以来，全国教育系统积极组织各高校学习、宣传以及贯彻落实党的二十大精神，并且形成覆盖面广、深入化的学习宣传浪潮，在此背景下要求高校加强党建及思想政治工作。高校应找准新时代背景下党建工作的研究重点，切实提升党建质量水平，将媒介作用充分发挥出来，增强党建引领“三全育人”的发展，深挖高校积累的大量党建工作经验，打造全新的高校党建品牌，形成健全的成果模式。文章旨在探讨针对提升高校党建引领的“三全育人”背景下，融合书院制、功能型党支部的建设理念，以“书院制”功能型党支部为切入点，尝试通过优化党建引领“三全育人”模式研究，全方位提升育人质量，并在实践中不断磨合调整，总结积累经验，并不断深入探索，加以完善。

关键词

党建;三全育人;模式

参考

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