首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

基于SPOC的“互联网+”合唱指挥应用型人才培养路径研究

周 颖
肇庆学院音乐学院 广东肇庆 526061

摘要


在“互联网+”的时代大背景下,各行各业均受其深度影响,包括音乐与艺术领域。合唱指挥作为音乐领域中的重要分支,对人才的培养与教学方式同样需要进行革新。SPOC 为我们提供了一种新的在线教育方式,为合唱指挥应用型人才的培养提供新的思路与方法。本文将探讨基于 SPOC 的“互联网+”合唱指挥应用型人才的培养路径,旨在为此领域的发展提供创新性的策略和方案。

关键词


SPOC,互联网+,合唱指挥,人才培养

全文:

PDF


参考


[1]叶艺虹,高校合唱指挥课程模块形式的构建[J],大众文艺. 2023(08)148-150[2]闫怡如,“互联网+教育”背景下合唱指挥课程教学发展研究[J],戏剧之家. 2021(23)101-102[3]孙雷,合唱指挥人才培养的实践教学创新模式研究[J],大观(论坛).2022(11)146-148[4]唐婷,王育霖,我国当前合唱艺术发展及合唱指挥人才培养的问题[J] ,北方音乐.2015(10)212[5]李俊生,谈合唱艺术的发展与合唱指挥人才的培养[J],教育与职业.2006(11)83-84


Refbacks

  • 当前没有refback。