新课标理念下信息技术融合的跨学科学习研究

王 伟
天宁区教师发展中心 江苏常州 213003

摘要

本文主要从新课标理念下信息技术融合的跨学科学习研究进行阐述说明。现如今，我国的小学教育已经进行到改革发展的新阶段，这也让跨学科教育成为当前小学教育的根本对策。与传统的教学方式相比，跨学科通过教育的融入可以彰显实践价值，进而优化学生的动手实践能力，对学习展开探究，让学生在学习中获取多重知识，促进自身能力全面发展。

关键词

新课标;信息技术;跨学科;小学

参考

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