红色文化的心理育人功能及实施路径——以井冈山精 神为例

戴 富华
井冈山大学 江西吉安 343009

摘要

心理育人是新时代高校心理健康教育的任务和使命。井冈山精神是一种典型的红色文化资源，在心理育人工作中发挥重要的教育作用。本文通过梳理井冈山精神的内涵和心理育人功能，提出井冈山精神融入高校心理育人工作的基本思路。

关键词

心理育人;井冈山精神;功能;实施路径

参考

[1]任翎、李琳、谭蕾.育心与育德相结合的院级心育体系构建[J].大学生心理发展与教育，2021(1)106-107.[2]杨眉.地方红色基因融入大学生思想政治教育的价值与对策[J].高校辅导员学刊，2022(2)12-18.