新视野下的打击乐重奏教学思考——以打击乐重奏作品《古 风》为例

涂 斌
南昌市文化艺术中心 江西南昌 330000

摘要

打击乐在我国具有较为悠久的历史，在我国古代就有打击乐演奏的场景，也是我国传统历史文化的重要表现形式之一。在现代的社会中，打击乐演奏也受到较多人们的关注与喜爱，并将其引用到教学课堂中，把打击乐的演奏技巧与知识传播给学生，有助于对我国传统文化的传承与弘扬。而打击乐重奏的表演形式较为复杂多样，风格也较为多变，通过打击出的音律对人们进行感染，使人们体会歌曲中的情感。由于打击乐重奏的多元化，对于演奏者的要求也较高，不仅需要演奏者具有较为深厚的音乐知识与表演技巧，而且要求表演者有较高的音乐素养。因此，在教师对打击乐重奏展开教学的过程中，需要对学生进行有针对性的教导，加强学生的综合能力与素养，使学生能够具有较高水平的演奏能力。基于此情况，本篇文章将从新视野下的视角出发，对打击乐重奏教学进行分析，并对打击乐重奏作品《古风》为例给出具体的教学策略，希望能够给广大的音乐教育工作者提供一些有价值的参考意见。

关键词

新视野､打击乐重奏､教学思考､《古风》

参考

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