首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“OBE理念+课程思政”融入《财务管理》必要性及难点探析

田 琳
西安培华学院 陕西西安 710125

摘要


OBE 理念与课程思政的融合,是专业课应用型教学改革的关键。本文通过分析“OBE 理念+课程思政”融入财会类专业“财务管理”课程的必要性与难点,来帮助相关教师清晰目前该课程思政育人实施中的困境,帮助相关教师有针对性的提高思政素养及思考思政融合方式,为后续专业课课程思政的实施提供助力,最终实现财务管理课程立德树人的目标。

关键词


财务管理;课程思政;OBE 理念;三全育人

全文:

PDF


参考


[1]田琳.基于OBE理念的“财政与金融”课程教学设计[J].农家参谋,2020(18):297-298.[2]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).[3]张圣利.财务管理学课程开展课程思政的路径探析——基于中国传统文化的视角[J].高教刊,2021,7(21):174-177.[4]姚江红.基于OBE理念的财务管理专业课程思政实践路径研究[J].陕西教育(高教),2022(05):16-17.[5]王珞.高职“财务管理实务”课程思政设计思路范式研究[J].重庆电子工程职业学院学报,2022,31(06):87-92


Refbacks

  • 当前没有refback。