首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

大学创新创业基础教育的课程设置与优化研究

闫 泽学, 刘 晔玲, 孙 正阳, 鱼 伊静
苏州大学应用技术学院 江苏苏州 215325

摘要


随着创新创业教育的兴起,大学创新创业基础教育的课程设置与优化成为重要课题。本文旨在探讨如何更好地设计和调整大学创新创业基础教育课程,以满足学生的需求并促进创新创业能力的培养。首先,文章分析了当前创新创业教育的发展现状和存在的问题。然后,通过研究各类成功案例,提出了一系列课程设计和优化的策略,包括拓宽课程内容、加强实践环节、提升教育资源的整合等。最后,本文强调了创新创业基础教育在培养学生综合素质和创新创业能力方面的重要性,并呼吁各界关注和支持这一领域的发展。

关键词


大学创新创业教育;课程设置;优化研究;创新创业能力;教育资源整合

全文:

PDF


参考


[1] 王明. 创新创业教育的发展趋势与战略思考[J]. 教育现代化, 2019(1): 35-39.[2] 李华. 高校创新创业教育体系研究[J]. 教育与职业, 2018(6): 41-44.[3] 张红. 大学生创新创业教育的理论与实践[J]. 高教发展与评估, 2017(5): 78-82.[4] 刘建国. 大学生创新创业教育体系构建研究[J]. 教育论坛, 2016(3): 72-75.[5] 韩丽娟. 大学生创新创业教育的发展策略[J]. 现代大学教育, 2015(4): 65-69.


Refbacks

  • 当前没有refback。