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应用型人才培养模式下财务会计教学改革实践研究

许 晶
江苏海事职业技术学院 江苏南京 211170

摘要


本文探讨了应用型人才培养模式在财务会计教学改革中的实践研究。随着全球经济的发展和技术的进步,财务会计教育面临着一系列挑战和新的发展趋势,如数字化实践的兴起和对财务透明度及道德标准的更高要求。文章首先概述了应用型人才培养模式的定义和特点,强调了这种模式在结合实践技能和专业知识方面的重要性。接着,论文分析了当前财务会计教学的现状,指出了其依赖于传统教学模式的问题,并提出了教学改革方案。这些方案包括更新教学理念,实现课程设计与内容的创新,以及强调技能与实践的结合。文章还讨论了实施这些改革时面临的挑战,如资源限制,并提出了相应的应对策略。通过这项研究,旨在为财务会计教育的未来发展提供理论和实践上的指导。

关键词


应用型人才培养;财务会计;教学改革;教学实践

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参考


[1]何琳.基于应用型人才培养视角下的财务会计课程教学改革实践研究[J].现代职业教育,2021,(28):52-53.[2]王红丽.互联网时代高校财务会计教学的改革与思考[J].财会学习,2021,(09):174-176.[3] 陶 红 艳 . 会 计 人 才 培 养 创 新 探 讨 [J]. 商 业 会计,2017,(16):123-124.


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