西部高校“三三制”协同培养物理学研究生创新能力的研究与实践

王 志勇, 肖 剑荣, 张 富文, 李 明, 王 柳
桂林理工大学 物理与电子信息工程学院 广西桂林 541004

摘要

本文通过对桂林理工大学物理学研究生培养模式进行全面改革，从导师团队协同培养机制的构建、材料和化学学科知识融入物理学科的多学科协同体系构建、与实践、就业企业的校企协同和兄弟院校的校校协同培养机制的构建等多维度全方位协同培养研究生的创新能力，为立体化研究生培养提供了切实可行的有效途径，符合促进国家创新体系的可持续发展的需要。

关键词

西部高校；物理学；创新能力

参考

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