“课程思政”视域下红歌教学在老年音乐教育中的实践探索

郑 艺
上海市老干部大学 上海 201600

摘要

课程思政是学校思想政治教育的重要组成部分，也是构建具有中国特色办学模式的重要因素。随着当下社会老龄化程度加深，老年教育逐渐被社会各界所关注，大力发展老年教育是积极应对人口老龄化、建设学习型社会的重要举措。音乐课程作为老年教育的重要内容，挖掘老年音乐教育声乐课程中的思政元素，在提升老年群体音乐素养与审美能力的同时，激发其向善向美的高尚情怀。本文基于“课程思政”理念，以红歌教学为研究对象，阐述红歌教学在课程思政融入老年音乐教育中的重要意义，分析当下老年音乐教育中红歌教学现状，创新老年音乐教育中红歌教学方式，以期推动老年音乐教育课程思政融入专业课的发展。

关键词

课程思政；红歌；声乐教学；老年教育

参考

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