中职舞蹈教学培养学生表演意识的方法探究

杨 薪
上海市医药学校 200135

摘要

中职舞蹈专业以培养学生的创新实践能力为侧重点，形塑学生的表演知识、技能，发展专门的舞蹈表演艺术人才。研究以中职舞蹈教学培养学生表演意识的重要意义为切入点，探索培养中职学生舞蹈表演意识的方法。主要目的在于培养学生的舞蹈艺术鉴赏能力和艺术表现技巧，继而推动中职学生在综合素质及职业能力上获得全面发展，成为德艺双馨的舞蹈工作者。

关键词

中职；舞蹈教学；表演意识；培养方法

参考

[1]陈频,蔡薇.中职舞蹈基础训练教学实践探究——以福州文教职业中专学前教育专业为例[J].艺术评鉴,2021(19):107-109.[2]高干.中职教育舞蹈教学中学生创新能力的培养策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022(05):41-44.[3]张文晶.中职学校舞蹈教学培养学生“舞感”的策略研究[J].学周刊,2023(23):18-20.[4]黄越.中职舞蹈教学中表演意识的培养和训练分析[J].尚舞,2021,(22):70-71.[5]吴海燕.新时代背景下中职舞蹈课堂教学中培养学生创新 能 力 的 实 践 策 略 研 究 — — 以 学 前 教 育 专 业 为 例 [J] 教师,2023(23):99-101.