农村学校学前美术教育改革创新研究

罗 方敏
盐城幼儿师范高等专科学校 江苏盐城 224005

摘要

本研究旨在探讨农村学校学前美术教育的改革与创新，以提升农村幼儿的美术教育质量。研究发现，农村学前美术教育面临着资源不足、师资力量不足、教育环境不利等问题。针对这些问题，本文提出了一系列创新举措，包括优化教育资源配置、提升师资培训水平、创造有利的美术教育环境等。通过实施这些改革举措，农村学校可以有效提高学前美术教育的质量，促进幼儿全面发展。

关键词

农村学校，学前美术教育，改革创新，教育质量，幼儿发展。

参考

[1] 赵丽. 农村学前美术教育现状与问题分析[J]. 农村教育研究，2020，(2)：56-61.[2] 李明. 农村学前美术教育改革的路径与对策[J]. 教育发展研究，2019，(4)：23-28.[3] 王红. 农村学前美术教育的师资培训问题研究[J]. 美育研究，2018，(3)：45-50.[4] 张艺. 农村学前美术教育的多样化教育内容探究[J]. 美术教育，2021，(1)：30-35.