人机互动游戏控制教学探索研究

姜 军
山东工艺美术学院 山东济南 250300

摘要

该研究聚焦于人机互动游戏调控教学应用，目的在于揭示教学目的，面临的重大挑战和相应优化策略。研究指出人机互动游戏控制可以显著促进学习者认知理解和技能习得，也促进学习动机。然而，技术整合，用户界面设计，教学内容融合和用户个体差异等问题在教学实践中形成重大挑战。针对以上问题，本研究提出了完善以用户体验为核心的教学设计，创新交互技术应用，开发个性化与适应性相结合的教学内容及多元化教学评估方法等系列优化策略。

关键词

人机互动的游戏控制；教学目的；教学挑战

参考

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