新工科环境下民办院校计算机专业人才培养模式研究——以西京学院为例

姚 全珠, 郭 建新, 于 长青, 徐 鲁辉, 邓 勤利
西京学院 陕西西安 710123

摘要

如何适应新形势，克服民办高校计算机专业发展中所遇到的瓶颈问题，是民办院校计算机专业人才培养中亟待解决的问题。本文就结合新工科要求，分析了民办高校中计算机类专业人才培养的问题，并通过研究其关键问题、研究内容以及研究方法，为新工科环境下民办院校计算机专业人才培养模式提供新的思路。

参考

[1] 蒋宗礼.新工科背景下的计算机类专业改革[J]. 中国大学教育，2017（8）.[2] 邱桂华,李贤阳,黎永壹,等.应用型高校创新创业人才培养模式思考——以“新工科”背景下的计算机专业为例[J].钦州学院学报,2019(01):50-53.[3] 刘峥，林培光，陈才贤等。互联网金融背景下财经类高校计算机专业人才培养模式改革探索[J].课程教育研究，2020，（6）：19-20.[4]教育部高教司.“新工科”建设行动路线（“天大行动”）[EB/OL]..http://www.moe.edu.cn/s78/A08/moe_745/201704/t20170412_302427.html.