职称评聘和绩效工资改革规角下的高校教师激励机制研究

孙 琳
南京铁道职业技术学院 江苏南京 210000

摘要

本文旨在探讨职称评聘和绩效工资改革下高校教师激励机制的优化路径，以提升教育质量和教师职业满意度。通过对职称评聘和绩效工资改革的价值分析，结合高校教师的发展愿景，制定了高校教师激励机制，旨在促进教师的全面发展和教育体系的整体进步。

关键词

职称评聘；绩效工资；高校；教师激励机制

参考

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