学校教育视域下的民族文化传承研究综述——基于citespace的研究及热点分析

李 然
延边大学 师范学院 教育学原理 吉林延吉 133002

摘要

学校教育在民族文化传承和创新中的地位与作用，已成为教育学、民族学等多个学科共同关注的重要学术课题，也关系到我国教育公平优质、民族关系和谐稳定、文化发展繁荣。我将借助 citespace 6.2 数据可视化分析软件，对 2013-2023 年国内关于民族文化传承的相关研究主要理论成果进行分析，通过可视化分析软件生成时间线图、关键词图谱等,在此基础上探索学校教育视域下民族文化传承教育研究的热点。本研究旨在探讨学校教育对民族文化的继承与发展，并为相关部门政策制定与完善提供依据。

关键词

学校教育；民族文化传承；citespace；研究热点

参考

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