高职院校人才培养工作状态数据采集与管理策略分析

章 美伦
宁波卫生职业技术学院 浙江宁波 315100

摘要

在高职院校发展进程当中，人才培养状态数据属于其发展的基本要素，能够为高校健全教学质量保障以及运转制度带来全方位数据分析及监控。对此，应对人才培养状态数据采集工作进行研究和落实，明确状态数据平台实际功效，并对采集和管控工作中具有的不足进行了解，制定有效方案实施应对，促进高职院校人才培养的成效和质量。

关键词

高职院校 人才培养 状态数据 采集与管理

参考

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