新工科背景下《大数据原理及应用》课程项目式教学设计与实践研究

王 晨莎, 李 宇, 刘 丽景
西安培华学院 陕西西安 710125

摘要

本文从新工科育人要求出发，按照项目式教学法设计《大数据原理及应用》课程，重点阐述教学设计内容与实践过程，以期为今后的同类型教学设计与实践提供实际参考意义。

关键词

新工科；大数据；项目式教学；教学设计

参考

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