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浅探录播课中统编教材的使用要点——“阳光校园·空中黔课”八年级课例举隅

李 俊杰
云岩区教师进修学校

摘要


本文呈现了贵州省贵阳市“阳光校园·空中黔课”的部分课例,并就教学内容的确立,教学方式的选择,以及
教学媒介的设计等方面进行分析,从中整理出一些统编教材的使用要点。要点包括:根据助学系统确立教学要点;教材资源要进行充分的整合;根据录播课本身的特点,进行教学设计。

关键词


统编教材;助学系统;教材资源;思维可视化;环节板块化

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参考


[1] 王本华. 统编教材初中语文的阅读设计与教学实践[J]. 内蒙古教育,2018:9.

[2] 张彬福. 如何理解和使用统编本初中语文教材[J]. 语文建设,2018(07):11.

[3] 张春华. 统编版初中语文教材评点课文设计特色及建议[J]. 中学语文论坛,2019.4:18.

[4] 戴嘉禾, 叶黎明. 不必上神坛的板块式教学——兼评余映潮《假如生活欺骗了你》一课[J]. 语文建设,2019(6):10.


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