读写结合在小学语文阅读教学中的应用刍议

李 紫
泰奥数理培训中心

摘要

现阶段的小学语文阅读教学中，要求教师在加强对学生写作能力培养的同时，有效提高学生的阅读能力，通过有效的阅读训练和写作训练，促进学生的思维发展。在实践教学中，如何将读写结合与阅读教学更好的融合在一起是现阶段教师主要研究的问题，本文通过研究提出几点建议，希望能为教师带来帮助。

关键词

小学语文；阅读教学；读写结合

参考

[1] 张大薇 . 读写结合在小学语文阅读教学中的应用 [J]. 才智，2018(36):13.

[2] 李杰 . 谈读写结合在小学语文阅读教学中的运用 [J]. 中国校外教育，2018(34):51+57. [3] 时林凤 . 小学语文阅读教学中读写结合教学模式方法探析 [J]. 好家长，2015(21) :63. [4] 郭冰 . 小学低年级识字写字教学的层次性分析 [J]. 考试周刊，2014(84) :55.

[5] 王小能 . 浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性 [J]. 学周刊，2020(15):117-118.

[6] 魏萍 . 基于绘本的小学语文阅读教学探究 [J]. 名师在线，2020(13):79-80.