基于艺术作品欣赏的幼儿园舞蹈课程实施研究
摘要
随着社会的不断发展,教育时代的改革,人们越来越关注幼儿教育,目前素质教育对于幼儿教
育来看,是促进教育全面发展的一种新型模式。与此同时,学前教育是关乎幼儿教育的整体发展,其中幼儿舞
蹈教学是目前素质教育的重要组成部分,幼儿舞蹈并非是单纯的那种成人舞蹈教学,更是通过培养幼儿审美以
及其他各方面能力的渠道方法。所以,本文主要来讨论幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的影响以及发展。舞蹈的感染
力很大,同时也具有振奋人心和鼓舞人心的影响,对幼儿思想境界与高尚情操的提升有着至关重要的作用,也
是幼儿学会审美的最直观的途径之一。针对幼儿而言舞蹈欣赏是其中最能了解并且被接受的一种审美方式之一,
可以快速的帮助全面发展,所以,本文主要探讨幼儿舞蹈欣赏活动的教学模式。
育来看,是促进教育全面发展的一种新型模式。与此同时,学前教育是关乎幼儿教育的整体发展,其中幼儿舞
蹈教学是目前素质教育的重要组成部分,幼儿舞蹈并非是单纯的那种成人舞蹈教学,更是通过培养幼儿审美以
及其他各方面能力的渠道方法。所以,本文主要来讨论幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的影响以及发展。舞蹈的感染
力很大,同时也具有振奋人心和鼓舞人心的影响,对幼儿思想境界与高尚情操的提升有着至关重要的作用,也
是幼儿学会审美的最直观的途径之一。针对幼儿而言舞蹈欣赏是其中最能了解并且被接受的一种审美方式之一,
可以快速的帮助全面发展,所以,本文主要探讨幼儿舞蹈欣赏活动的教学模式。
关键词
幼儿舞蹈 ;幼儿启蒙发展 ;重要性 ;艺术作品欣赏
参考
[1] 闫莉娜 . 幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性
[J]. 读写算(教研版),2014,(10):144-144
[2] 云草 . 对幼儿舞蹈启蒙教育的重要性分析
[J]. 儿童大世界(下半月),2016,(1):121-121
[3] 王晓丹 . 幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性
[J]. 才智 ,2015,(4):55-55
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