探析项目式学习在高中语文教学中的作用
摘要
《普通高中语文课程标准》明确指出了高中语文阅读的要求,阅读是学生和教师以及教科书之间
的相互对话。通过思想碰撞和心灵交流的方式,来培养学生的探究和创新思维。运用项目式学习,提高了学生
的阅读水平及阅读兴趣,同时提升学生的语文表达能力和创新合作能力等,使他们的整体素质得到了提高。本
文正是在这样的背景下,探讨了如何将“项目式学习”应用到高中语文课堂上,以期为高中语文教学提供一些
有益的借鉴。
的相互对话。通过思想碰撞和心灵交流的方式,来培养学生的探究和创新思维。运用项目式学习,提高了学生
的阅读水平及阅读兴趣,同时提升学生的语文表达能力和创新合作能力等,使他们的整体素质得到了提高。本
文正是在这样的背景下,探讨了如何将“项目式学习”应用到高中语文课堂上,以期为高中语文教学提供一些
有益的借鉴。
关键词
高中语文 ;项目式学习 ;教育
参考
[1] 古再努·麦麦提 . 项目式学习法在高中语文
教学中的应用 [J]. 语文新读写 ,2022,(13):61-63.
[2] 王斌彦 . 核心素养视域下高中语文课程项目
式学习策略 [J]. 学周刊 ,2022,(06):41-42.
[3] 齐紫和 . 基于学科核心素养的高中语文课程
项目式学习研究 [J]. 学周刊 ,2021,(34):33-34.
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